国家关于继续教育的改革政策——充分认识加快发展继续教育的重要意义。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，特别是成人教育活动，是终身教育体系的重要组成部分，是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。在新的历史时期，加快发展
福建省专业技术人员继续教育条例(2010修改)——第四条 继续教育应贯彻国家的教育方针，坚持理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。第五条 省人事行政部门是全省继续教育主管部门，负责全省继续教育的规划、管理、协调、指导、检查和监督工作；市（地）、县（
专业技术人员继续教育规定——第十三条 用人单位可以与生产、教学、科研等单位联合开展继续教育活动，建立生产、教学、科研以及项目、资金、人才相结合的继续教育模式。第十四条 国家通过实施重大人才工程和继续教育项目、区域人才特殊培养项目、对口支援等方式
重庆市专业技术人员继续教育暂行规定——各基层单位负责贯彻有关继续教育的方针、政策；制定本单位继续教育的规划、计划并组织实施；保证专业技术人员参加继续教育的时间、经费和其它必要条件；负责登记、检查、考核专业技术人员接受继续教育的情况，并进行奖惩；接受上级
陕西省专业技术人员继续教育条例——第四条 继续教育应当贯彻国家的教育方针，坚持理论联系实际，学用结合，按需施教，讲求实效的原则。第五条 省人事行政部门统一规划和管理全省继续教育工作。县级以上地方人民政府人事行政部门主管继续教育工作，负责本辖区内继续
2021一级建造师继续教育新政策是什么?——2021一级建造师继续教育实行学分制管理,会计专业技术人员每年应至少取得90学分,其中专业科目一般不少于60学分。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不得结转以后年度。建造师（Constructor）是指从事
机电部科技人员继续教育暂行规定——表彰、奖励继续教育先进单位和个人。第十条 公司、企业集团和企事业单位的职责：贯彻执行上级主管部门继续教育的方针政策；制订本单位继续教育的规划、计划和管理制度并付诸实施；保证科技人员参加继续教育的时间、经费和其他必要
长春市专业技术人员继续教育规定(2019修正)——第四条 专业技术人员继续教育要面向现代化，着眼科学技术新发展，贯彻党和国家教育方针，坚持学用一致、讲求实效的原则。第五条 市、县（市）、区人事局是继续教育工作的主管部门，负责本行政区域内继续教育工作的宏观管理，
教师继续教育工作计划——教师继续教育工作计划一 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,坚持“遵循规律抓好基础,加强管理,提高质量,全面育人,形成特色”的基本思路。以“养成习惯,激发情趣”为切入点,着眼于学校,教师,学生的发展,着手于均衡,公平
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