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高校发展继续教育现状

 

山西大学继续教育学院的发展现状

Ko7094138:(一)取得的成绩1、办学基础十分厚实山西大学百年建校历史和50年成人教育办学经历,使成人教育学院的专业建设、教学管理、社会服务等基本职能的发挥拥有相当厚重的现实基础。2、办学实力明显增强凭借山西大学优越的综合资源和办

   

高校发展继续教育现状
继续教育的发展现状

huahudie0705:韩国的大宇、三星集团每年用于培养人才的经费高达6000万美元,人均投资相当于美国、西欧等大中企业的2倍。在德国,政府明确规定,企业用于继续教育的经费支出应占企业销售总额的1%—2%;在日本,政府规定凡雇员工资的10%左右作为

   

求“中国继续教育未来的发展趋势”

圈圈_13808:由此可以得出,仅在05年应接受大学层次及大学后继续工程教育的人数就约为237万。另外,根据国家统计局1995年底公布的数字,我国各类专业技术人员总数为2785万人,按照人事部1995年11月颁布的“全国专业技术人员继续教育暂行规定”第九条 高、中

   

成人教育的教育现状

ssjuser1909j0_4:终身教育的理念在全社会渐渐形成,高等教育逐步走向大众化,成人学历继续教育需求趋于减弱,经济发展与社会进步使各种非学历继续教育的需求日渐增长。高校继续教育工作进入转型时期,非学历继续教育正在走向继续教育大舞台的中央。1978

   

高校继续教育办学模式研究

刘戌夕:高校继续教育要适应国家经济发展,培养不同层次、不同类型的人才。同时,随着产业结构调整,从劳动密集型向知识密集型产业的过渡,对人才的需求也是多样化的,所以高校继续教育在培养目标的制订上更具多样性,针对学历教育、非学历教育制订多样化

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