首页 » 继续教育资讯g » 2018继续教育微课说明

2018继续教育微课说明

 

2018年微课制作说明学习心得体会——首先,从学习者主体学生方面来说,微课方便学生随时随地学习,使得学生在课外进行自主学习成为可能;微课的知识点相对集中,学生完全可以按照自己的兴趣和需要进行针对性的学习,使得学生学有所得,乐在其中;在教育改革中突出了减轻学生负担这一要

   

什么是微课?——“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以视频形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。一、 “微课”的组成“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同

   

如何把一件事写具体 微课创作说明——本微课是《XX》第X章XX消费观念的主要内容。此内容有一定难度,涉及到……的概念,但总体上知识点明晰,线路清楚,结合相应的图片与视频,生动的表述了怎么正确的树立消费观念。本课程适应所有人,不管您是农民、工人还是白领

   

2018-11-15微课:右脑开发(启蒙篇)——展开全部 做为不是学教育专业的家长,看到很多教育机构的广告都会觉得右脑开发,全脑潜能,逻辑思维等名词玄之又玄,陪孩子听过试听课也糊里糊涂的。就算是学教育的,也未必就知道右脑开发具体是做什么的,因为我就听一位老师说:“我的孩

   

2018继续教育微课说明
什么是微课,微课的含义与发展——二、“课”和“微课”的含义在正规学校课堂教学中,师生所说的“上课”了,“一堂课”,是指目前学校教育普遍实施的班级集体教学的组织方式与基本单位。学校的主要工作和教学活动,是以上课作为主体,上课是学校日常教学工作的核心。在经典教

   

观《微课程媒体策略与设计艺术》微纪——微课基础之PPT操作——一、微课的作用 1、优化教学(内容、导入、讲授)2、翻转课堂 3、进行差异化学习(分层教学)4、转变学习方式 二、微课的应用视角 1、于教学是课堂技术的改变 2、于教研是促进教师专业成长的途径(MOOC)3、于家长是促进

原文链接:2018继续教育微课说明,转载请注明来源!