医院继续教育管理制度——第五条 继续医学教育工作实行全行业管理。各级卫生行政部门要打破医疗机构的行政隶属关系和所有制界限,充分利用各地区的卫生和医学教育资源,按照专业技术人员继续教育的总体要求,加强对继续医学教育工作的规划、组织和领导。全国和各省、自治区
医院继续教育工作计划——医院继续教育工作计划 篇1 20xx年度我院继续医学教育工作以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照卫生局有关继续医学教育工作安排,围绕我院卫生工作的中心任务和卫生人才队伍建设的需要,坚持以人为本、求真务实、开拓进取
医院继续教育工作总结——根据上级指示精神，院长办公会多次专题讨论研究这项工作，一致认为，搞好继续教育工作是我院自身发展、技术提高的一个重要举措，也是医院全年工作中不可分割的重要组成部分。为此，由院长亲自主管实抓，由于领导重视，组织机构健全
刷分的背后——浅议继续医学继续教育——对于目前存在的以刷分为目标的现象，提示作为医院继续教育的管理者、组织者，需要创新管理，转变理念，积极引导医务人员正确面对，而作为国家层面，是否能够根据医院实际情况，进一步改善和建立更加科学的继续医学教育管理体系呢？
国家卫生计生委能力建设和继续教育中心是什么性质的部门?——负责公立医院院长任职资格管理，开展公立医院院长任职资格培训及岗位培训；实施医疗卫生服务机构管理人员职业化培训；承担卫生计生行业职业体系建设，开展职业技能鉴定；实施能力认证社会化工作。三、继续教育处 负责卫生计生行业继续
个人继续教育工作总结5篇——一位医、药、护、技人员购买了省厅的《继续教育登记手册》,将每人参加继续教育活动进行登记入册,存档上报,以此督促每位卫生人员自觉参加各种继续教育活动,使我院的继续教育工作在规范化管理的轨道上稳步发展,工作总结《医院继续教育工作总结
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