2020年继续教育研修计划报告——【篇一】2020年继续教育研修计划报告 一、总体目标：认真学习领会新课程目标，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的化要落实到学的化，形成自己的教学风格。教学实践与理论相结合，勤于反思，
初中数学个人研修计划——初中数学个人研修计划一: 一、指导思想 全面贯彻落实学校工作计划,积极实施课程改革,开展新教育实验,加强课堂教学研究,切实提高数学教师的素质,提升教育教学质量,全面提高学生数学综合素质,确保数学教学工作上一个新台阶。 三、具体工作及主要
2017年中小学教师继续教育工作计划——新理念、新知识、新 方法 、新技能)的学科培训为主要内容,以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领,以中小学省级培训计划(省培计划)为爪手,以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台,全面提升自身的素质和教育教学质
初中英语教师个人研修计划2020——初中英语教师个人研修计划2020(一) 本学期英语教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们
中小学教师暑期研修培训计划——教师暑期研修培训计划1: 根据新一轮继续教育中小学教师全员培训工作的要求,特制定201X暑期我区中小学教师在线学习研修实施方案如下: 一、指导思想 以促进教师专业发展为目标,以提高教师课堂素养为主线,进一步加大校本研修建设研究力度,构建
初中数学教师个人校本研修计划——【篇一】初中数学教师个人校本研修计划 通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。一、研修主题 为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好学困
初中道德与法治教师研修活动方案——依据《镇赉县20xx年“互联网+中小学教师继续教育”全员培训实施方案》的总体要求,初中道德与法治学科培训将采取集中培训(即全县教学大检查、大学区研修活动)和教师工作坊研修相结合的方式来进行,为全面提升初中道德与法治学科教师的课堂教学
继续教育研修日志——继续教育研修日志篇【一】 现代继续教育资源以极其丰富的教育教学优势为广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平台,我积极利用这个机会,刻苦学习“新理念、新课程、新技术”,努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我非常珍惜这个难得
学校校本研修工作计划模板5篇——学校校本研修工作计划模板1 一、研修主题。 为了实施素质 教育 、面向全体学生,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,班主任及科任教师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智
学校教育科研校本研修计划——学校教育科研校本研修计划1 一、指导思想 以教师为研究主体,以促进学生健康发展和教师专业化成长为宗旨,以自我反思,同事互助,专业引领为核心要素,通过校本研修,努力实现课改理念向教学行为的转化,努力造就一支师德高尚、业务精良、教学技能
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