实现我国继续教育发展战略目标的八点建设性意见 战略目标——近10多年以来,我们国家的教育取得了长足的发展,也是历史上发展最快的时期。九年义务教育人口覆盖率由1998年的73%增加到2010年的100%,初中阶段教育毛入学率由1998年的87.3%增加到2010年的100.1%,高中阶段教育毛入学率由1998年的40.7%增
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,落实《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》关于“加快发展继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,大力提升继续教育服务国家发展战略的能力,现提出如下意见。
会计继续教育入口_探索高校继续教育发展新模式——一、高校继续教育发展的战略定位 (一)继续教育是实现大学与社会互动的重要载体 从大学发展的历史纬度分析,随着科学技术和生产力的发展,大学的职能经历了由传统单一的知识传授职能扩展为教学、科研和社会服务三大职能的演变历程。大学服务社会
专业技术人员继续教育规定解读——对国家而言,继续教育是落实“科教兴国”和“可持续发展”战略的有效途径,是发挥“科学技术是第一生产力”作用的有效手段,是提高专业技术人员整体素质的有效方式,是推动经济繁荣、科技进步和社会发展的重要条件,是参与全球科技与经济竞争的重
清华大学继续教育学院怎么样?——一:清华大学继续教育学院成立于1985年,是经原国家教委批准的全国高校第一所继续教育学院,目前是清华大学专职开展教育培训的实体机构。联合国教科文组织在中国的继续工程教育教席也设在学院。 学院主动服务国家战略需求,牢牢抓住培养德智体美
清华大学继续教育学院含金量——清华大学继续教育学院含金量很高，学院主动服务国家战略需求，牢牢抓住培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这个根本任务，深入落实清华大学“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教育理念，依托清华杰出的师资队伍、
石油大学继续教育发展中心怎么样?——创办60多年来，学校继续教育积极服务国家重大发展战略、能源安全和区域经济社会发展，坚持“立足行业、服务地方、走向国际”，实现了跨越式发展，获批国家专业技术人员继续教育基地，建成教育部高校继续教育示范基地。累计为石油石化
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