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继续教育转型发展规划

 

求“中国继续教育未来的发展趋势”——大力加强对继续工程教育重要性的宣传;切实加强领导,大力推进法规建设,配套政策要形成体系;加大投入,确保继续教育工作正常开展;积极探索建立适应社会主义市场经济的继续教育管理体制和运行机制;积极采用现代教育技术,保障继续教育的高效实施。序言

   

实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——为深入贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,落实《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》关于“加快发展继续教育,建设全民学习、终身学习的学习

   

继续教育转型发展规划
东南大学继续教育学院的发展方向——2014年,学院正在努力推进从以学历教育为主转向学历教育与非学历教育高端培训并重的战略转型,即在稳定发展成人和远程学历教育的同时,积极发展远程非学历教育,大力发展非学历教育高端培训。学院投入大量资金更新改造学习业务与管理

   

中国梦与大学继续教育的转型发展有什么关系——为了提高国民教育,使的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了的

   

如何学习 关于推进本市普通高校继续教育转型发展的指导意见——如何学习 关于推进本市普通高校继续教育转型发展的指导意见 学习 教育 继续教育

   

将高等学校继续教育校外学习中心建成终身学习支持服务体系——《规划纲要》为继续教育校外学习中心的改革发展指明了方向。因此,高等学校继续教育校外学习中心要适应新形势,树立新观念,明确新目标,以服务终身学习推进学习型社会建设为主要任务,在构建终身学习支持服务体系中找到自己的坐标和

   

继续教育的发展现状——用于继续教育。OECD在进行继续教育投资时,需要全面规划,加强控制,力求节约,争取用较少的投资取得最佳的效益。如英国,1998年开始建立能够充分运用信息技术优势、向成人提供教育机会的“产业大学”,这一思想最早出于英国的一个

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