中小学教师继续教育培训 思考题
fP9445009:1我国现行课程评价存在的主要问题：（一）评价内容：过多倚重学科知识，而忽视了实践能力、创新精神、心理素质以及情绪、态度和习惯等综合素质的考查。（二）评价标准：过多强调共性和一般趋势，忽略了个体差异和个性化发展的价值
求2010年黑龙江省中小学教师继续教育培训思考题5.8题答案
杨杨只为艺兴:针对案例8发表见解：一、德育渗透，率先垂范。抓德育既要靠教师的循循善诱，春风化雨，又要靠教师的率先垂范，身体力行。教师的教育教学权，当以这种表现形式为先。二、点拨学习，指导实践。教师的科学引领可以使学生的学习
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crazymiss:五个专题，具体为：专题一：《备好课》专题二：《上好课》专题三：《评好课》专题四：《命好题》专题五：《育好人》
谁有09年全国中小学继续教育新课程培训—高中语文试题及答案?
PB2112203:对 8: [判断题] 新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。 错 9: [判断题] 学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。 正确 10: [判断题] 教师的课堂教学评价活动实质上就是
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长春小学数学教师继续教育培训模块作业
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