实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
yuanlin26:主要表现是:教育观念相对落后,总体参与率不高;优质资源不足,共享程度偏低;教学内容、方法和手段需要进一步改革,质量保障体系有待健全;统筹管理体制尚未形成,经费投入机制很不完善,制度和法律法规不够健全等。
黑龙江省中小学教师继续教育规定
Cindy_71293:继续教育经费由各级教育行政部门管理，专款专用。第十九条 经教育行政部门和学校批准参加继续教育的中小学教师，学习期间的工资和福利待遇与其他教师保持一致。第二十条 中小学教师继续教育实行继续教育证书登记制度。参加继续教育
如何加强专业技术人员继续教育工作
不完美的女孩_25640:实行继续教育评估制度,对企事业单位继续教育总体工作、责任目标、活动过程内容、个人学习效果等实施评估。加强统计工作,把继续教育纳入人才工作整体统计体系之中,对继续教育人数、时间、内容、经费等进行统计。建立继续教育考核和激励机制,把专
专业技术人员继续教育规定
ntcyz:继续教育机构应当具备与继续教育目的任务相适应的场所、设施、教材和人员,建立健全相应的组织机构和管理制度。 第十九条 继续教育机构应当认真实施继续教育教学计划,向社会公开继续教育的范围、内容、收费项目及标准等情况,建立教学档案,根据考
吉林省专业技术人员继续教育规定
哈哈。:第四条 继续教育应当建立政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。县级以上人民政府应当将继续教育工作经费列入财政预算，保障继续教育的需要。企业、事业单位应当按照不少于职工工资总额的15%足额提取职工教育经费，其中
人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的通知
马九见:第三条 继续教育的任务，是使专业技术人员的知识和技能不断得到增新、补充、拓展和提高，完善知识结构，提高创造能力和专业技术水平。第四条 继续教育对象，是事业、企业单位从事专业技术工作的在职专业技术人员。第五条
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