如何正确理解精益生产或丰田生产方式
huijie_49327:约束理论(TOC)的分析说明,无论拉式方式还是推式方式都有自己应用的条件和运用范围,企业的任务是如何根据TOC 的分析结果灵活地确定选取那一种方式,而不是主观地抬拉式方式压推式方式。经过对比分析与研究可得出以下应该掌握的三个基本
柔性管理三要素是什么
杨作辉:精益制造包含了及时响应 (Just-in-Time, JIT)、约束理论 (Theory of Constraints, TOC)、精益生产及敏捷制造的概念,同时也与以减少错误为目的的六标准差 (Six Sigma) 互相补足。精益制造主要专注在客户的增值项目上、减少生产的废弃物
如何对继续医学教育质量进行监督管理
LALA_6659:其职能包括: (1)根据继续医学教育有关规定,制定相关工作标准、管理办法和实施细则; (2)评审中华医学会继续医学教育项目,评审结果作为批准项目的依据; (3)对中华医学会继续医学教育项目的开展进行指导、监督、检查和评估,即参与实际的项目
继续教育 创新性思维的表现形式有哪些
来者:(一) 理论思维。理论一般可理解为原理的体系,是系统化的理性认识。理论思维是指使理性认识系统化的思维形式。这种思维形式在实践中应用很多,如系统工程就是运用系统理论思维来处理一个系统内和各个有关问题的一种管理方法。因
关于发布《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育规定》的通知
恭喜发财_1052:第十六条 继续教育实行登记证制度，作为连续记载专业技术人员接受继续教育的凭证。第十七条 建立激励和约束机制。主管部门应将所属企业、事业单位的继续教育纳入领导任期目标责任制。对有条件而未开展继续教育工作的单位，经批评
什么是全国继续教育怎么样?
溱潼:文凭也是国家承认的大学文凭 全国通用 但好象会标注 是继续教育。 因为继续教育受到地方 跟教育形式的不同 (视频 每礼拜只周末上课 或者每天晚上上课) 与全日制大学学习时间的相比上 因此很多人对这个文凭不是很承认。 个人认为除了
如何冲破观念束缚,建立新的教育理念,为学生的可持续发展奠定基础
CYZ_89552:为了适应教学,小学数学教师首先应通过自学,参加继续教育学习或一些培训班的学习,提高自己的专业理论水平。其次,通过报刊,杂志、信息技术等收集有关的教育教学资料,充分自己的实践知识。数学文化课的开设,综合课程的开设,要求小学数学教师要
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