培养孩子学习动力,怎样运用奖惩方法?——奖惩机制的设置仍然是必要的，通过这种设置，可以激发儿童的学习动机和兴趣，但必须注意建立有利于儿童学习的正确的奖惩机制。在不断学习和进步的过程中，培养孩子们的自律能力，最终实现自学。只有通过有效、及时和正确的奖励，
广东省教育教学成果奖励办法——其他类型的教育可以根据其所实施的教育层次，申请相应阶段的教育教学成果奖。第四条 省教育行政部门负责教育教学成果奖励工作的统筹规划、综合管理。基础教育、高等教育类教育教学成果奖的评审工作，由省教育行政部门负责组织实施
中小学教师继续教育规定——第十七条 各级人民政府教育行政部门应当采取措施，大力扶持少数民族地区和边远贫困地区的中小学教师继续教育工作。第五章 考核与奖惩第十八条 地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。
课堂奖励方法——特别奖励那些表现出责任感的学生，把课堂管理的任务逐渐从教师转移到学生身上。一开始可以奖励得比较勤一些，然后逐渐减少，一直对学生保持高要求。对学习成绩要保持一贯的奖励。随着学生的进步，逐渐提高获得奖励的标准。奖励要及
你认为用奖励机制的教育方式来教育孩子可取吗?——我认为用奖励机制的教育方式来教育孩子是可取的。但是前提是需要用对方法，要对症下药，掌握好分寸，而且对于奖励机制来说，你不能去选择那些特别难办到的事情，这样当孩子实现了你定的目标之后，你却无法实现自己当初对孩子的
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