小学语文继续教育研修日志——小学语文继续教育研修日志1 “活到老学到老”是一直以来用来勉励自己的一句话。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺
四年级语文暑假的实践作业——(4)在括号里填上一对反义词。①小学四年级语文暑假实践作业：经过技术革新，工人虽然()了，但是产量却()了。②地球上缺水的地方很多，我们要()用水，不能()。
小学语文教师继续教育的研修日志——现代教师所面临的挑战,要求教师保持开放的心态,树立终身学习的意识,进行多方位的学习,现在的语文教学,已经不是单一的语文知识,而是涉及多门学科的知识,这就要求教师要改善自己的知识结构,使自己具有更开阔的教学视野;其次,就是学会和同行合
什么是小学生语文实践性作业——实践性作业就是要自己动动手啊、帮助别人、做公益事、贴近大自然、从自己在生活中做的一件事中感悟到什么，想到什么的吧
小学语文继续教育研修计划——【篇一】小学语文继续教育研修计划 在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展
小学语文实践性作业有哪些——剪贴、展评与课文有关的图文资料,编辑专题手抄报、电脑报、黑板报,根据对诗文的理解进行书法、绘画创作.读写积累:名篇名句摘记,写读书心得,仿写精彩片段.演说交际:演课本小品剧,看图讲故事,课文内容的续说、漫谈,诗文吟诵.
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