中国的继续教育是什么时候开始发展的?——继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。在科学技术突飞猛进、知识经济已见端倪的今天，继续教育越来越受到人们的高度重视，它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习
什么叫继续教育——继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教
继续教育是什么意思?继续教育学校——继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。
陕西师范大学继续教育学院的历史沿革——陕西师范大学已有五十多年的成人教育历史，是西北地区普通高等学校中最早设立成人教育机构的院校。1955 年，经教育部批准成立陕西师范大学函授部，开始举办函授教育，以培训中学教师为主要任务。“文革” 期间，函授教育被迫中断。
华南农业大学继续教育学院的学院历史——华南农业大学的成人教育历史悠久，早在1955年就创立了首批教职工马列主义夜大学，1957年创办函授部，1979年成立了中央农业管理干部学院华南农学院分院，1982年成立了广东农业管理干部培训部（专修科），1984年，函授部更名为业余
福建师范大学继续教育学院的历史沿革——福建师范大学举办成人高等教育历史悠久，办学层次齐全，是全省首批招收成人教育学硕士研究生、具有成人高等学历教育学士学位和成人教育学专业统招研究生硕士学位授予权的全国成人高等教育优秀学校。1956年，学校开始举办成人高等教育，
湖南师范大学继续教育学院的历史沿革——当年，学校以原湖南师大成教院与原湖南教育学院教务处为基础成立继续教育学院，作为学校的一个职能机构，负责全校成人教育的宏观管理。2001年，原湖南省政法管理干部学院并入师大，2002年，原湖南医学高等专科学校并入师大，两校
天津大学继续教育学院的历史沿革——天津大学成人教育学院是经教育部批准，于1986年12月在全国首批成立的成人教育学院之一，其主要任务是对在职从业人员进行高等函授教育、夜大学教育、大学后的继续教育、教师进修、中高端培训以及高等教育自学考试助学班的组织和管理
西南大学网络与继续教育学院的历史沿革——学校于1956年成立函授科，开展成人函授教育，是全国举办成人高等教育较早的普通高校之一。1984年函授科升格为成人教育处，1988年3月建立成人教育学院，2004年11月更名为继续教育学院。其办学形式主要有函授、夜大、业余（周末班
成人自考教育的历史简介——其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。建立高等教育自学考试制度，是党
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