继续教育存在问题与建议——二、继续教育的改善方式 创新教育理念。教育的主体是理念，理念可以作为组织、指导的基础，可以规范教育行为，可以作为行动指南，也可以作为决策先导。学校要以科学发展观为根本，创新教育理念。(1)坚持以人为本。以提高教师综合
教师继续教育管理平台 改进教师继续教育的几点思考——改进和完善中小学教师继续教育,包括集中研修、校本培训、开放培训等,可以促进中小学教师师德提升和专业成长,是实现教育公平和教育可持续发展的关键性条件。 自1999年以来,各地各级政府、教育行政部门,各级各类学校及其他教育机构,在中小学教
办好继续教育要提高教育体系的什么——1 要提高教育体系的适应性和灵活性。2 随着社会的发展和变化，职业技能和知识的需求也在不断变化，继续教育需要及时调整课程和教学内容，以适应市场的需求。同时，教育体系也需要更加灵活，能够为不同群体提供不同的学习方式和
新思路大学英语新世纪_新世纪我国继续教育发展新思路——8、树立“社会价值和受教育者(主体)价值相统一”的教育价值观。新世纪继续教育的理念表征：科学技术特别是高科技已成为经济社会发展的主导力量。无论继续教育的对象还是管理部门和办学主体都应充分认识新形势下继续教育的功能，
如何加强专业技术人员继续教育工作——建立适应非公有制经济组织自身特点的继续教育模式,帮助他们培养急需人才,促进继续教育工作协调发展。政府实施的继续教育项目和掌握的继续教育公共资源,要面向社会各类经济组织、所有专业技术人员平等开放。三、加强法制建设,推进专业技术人员继续
实现我国继续教育发展战略目标的八点建设性意见 战略目标——大力发展非学历教育培训是学习型社会建设与发展的必然趋势。 二、我国继续教育发展战略目标 1.教育改革发展面临紧迫性 当下世界格局深刻变化,科技进步日新月异,人才竞争日趋激烈;我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设
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