中小学教师继续教育规定——第三章 组织管理第十条 国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作；制定有关方针、政策；制定中小学教师继续教育教学基本文件，组织审定统编教材；建立中小学教师继续教育评估体系；指导各省、自治区、直辖市中小学
厅转发市教育局关于《南京市中小学教师继续教育办法》的通知——第三条 本市各级人民政府必须将中小学教师继续教育纳入本地区教育发展规划和教育工作年度计划，落实必要的措施，并将这项工作列为考核教育主管部门的内容。第四条 本市各级教育主管部门，负责制订本地区中小学教师继续教育规划
沈阳市中小学教师继续教育“十一五”规划的文件指导思想——“十一五”期间，我市中小学教师继续教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面实施科教兴市战略，以改革创新为动力，以实施教师教育技术能力建设和学历提升为牵引，以全面提高中
黑龙江省中小学教师继续教育规定——第一条 为适应基础教育改革和发展的需要，建设高素质的中小学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《黑龙江省实施〈中华人民共和国教师法〉条例》等有关法律法规，结合本省实际，制定本规定。第二条 本规定所称中小学
广东省中小学教师继续教育规定——主要分为以下几类：（一）新任教师的培训；（二）教师职务培训；（三）骨干教师培训；（四）高一层次学历或第二学历的进修。第七条 中小学教师继续教育原则上实行5年为一周期，每一周期的教师职务培训和骨干教师培训，累计
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