继续教育存在问题与建议——满足不同教师的实际需求，提高教师的主动性，引导教师接受继续教育，对不同学科、不同职务、不同年龄的教师采用复合实际情况的教育模式，为不同的教师提供培训进修的机会，促进教师综合素质的提高。(2)确立终身教育思想。继续
继续教育的存在的问题——(3)企业经营者对市场的紧迫感不强，对人才需求的压力不大，表现为企业对继续教育态度冷漠，开展继续教育积极性不高。质量不高，流于形式到现在为止，还没有完全符合企业实际的课程大纲和教材，因此有些培训往往部分行业、专业
继续教育培训哪些需求——继续教育培训需求：1、提高认识，创新观念。2、优化课程设置，拓宽知识结构。3、严格管理，有效监督。继续教育作为一个概念传入中国到获得初步发展，整个历史较短。长期以来，由于受传统教育思想的影响，重普通教育轻成人教育（继
2019年继续教育公需课不够怎么办——可以参加学术会议、学术讲座、学术访问等内容进行补学时。依据《广东省专业技术人员继续教育条例》第十四条规定：专业技术人员可以通过下列方式接受继续教育：参加培训班、研修班或者进修班；到教学、科研、生产单位进行相关的继续
职称评审继续教育学时不足怎么办?——无锡的继续教育学时要求为：2013 年及之前在无锡工作的，学 5 门；2014-2017，学 4 门；2018 年开始，每年一门。如果自己修是需要花大量时间的。但是不用担心，教你两招，轻松搞定继续教育学时：职称英语和计算机是可以
专业技术人员继续教育学时不达标怎么办?——据相关规定，专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。专业技术人员每年应当参加继续教育培训，继续教育学时不达标的，不得参加职称评审。
哪些情况会会导致继续教育学时不达标——学习成绩不合格情况会会导致继续教育学时不达标。继续教育的科目分为公需课和专业课，对继续教育的学时数又是有要求的。文件规定，专业技术人员每个年度参加继续教育，公需课的学时不得少于30学时，专业课的学时不得少于60学时
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