教师校本研修日志
OMAK520:校本研修包含校本培训和校本研究两方面含义,是为满足学校和教师的发展需求,针对学校和教师实际,由学校自主确定研修目标、研修内容、研修方式,以解决教育教学实际问题,全面提升教师整体素质的一种继续教育活动。其中校本培训是校本研究的基础,校
赤峰市中小学教师继续教育网登录入口地址
小浪女:赤峰市中小学教师继续教育网登录入口地址: http://cfjsjj.cfedu.net/ 青春,是人生中最美的那一部分,是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年,是国家的未来和民族的希望,是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
小学教育学年论文题目
沉默的语言_61743:83、顶岗实习对当前我国职前教师教育培养的利弊分析 84、小学教师专业化对与教师教育专业课程设置的冲突与思考 85、重庆地区农村留守儿童现状调查研究 86、重庆地区农村小学教师继续教育现状调查及对策分析 87、对数学生活化的理性分析 88、
中学语文课题研究案例
ssjuser0923tQ_8:(二)在教师培训方面,语文教师在中学语文课程改革过程中始终处在第一线,是最前沿的先行者,改革实施离不开各位教师,教师的思想观念、业务水平等直接影响改革效果,因为教师对学生的作用是最直接的,所以要注重师资培养计划,注重教师的继续教育。
如何提高教师的专业素质,加强教师队伍建设
zhangquan1226:提高教师的专业素质，加强教师队伍建设，可从以下几个方面着手；加强师德修养，培养敬业乐业情操 建立“教师专业发展性评价体系”，完善管理机制 树立“做一名智慧的教育者”的目标，促进教师专业成长 抓好校本研训，促进教师专业
国培计划研修日志
NR7034970:教师为“育人”而学习,作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习,我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续教育,当不断学习新的教法,新的教育教学理念,让
小学教育英语论文题目
readly123:71.高度决定视野——论小学教师的数学素养 72.角度改变观念——也谈数学教学的效率 73.帮助学生获得基本的数学活动经验 74.小学数学程序性知识教学初探 75.小学数学陈述性知识教学初探 76.小学数学解决问题教学初探 77.低年级
如何做一个有理想,有追求,有目标的人民教师
Ea7063400:政治素质不高,业务素质不精,专业特色不明,教学业绩不优,就不是一个有深度的教师,也谈不上是一个好教师。 二是要不断地研究教育艺术和教学规律。观念平平,固步自封,停滞不前,算不上一个有深度的教师。教育是艺术,有法又无定法。
武汉大学网络学院,知道的介绍下吧!
玲_4584:继续教育学院将尽快编印网络教育学生学习指南,帮助学生轻松入门,掌握学习平台的使用方法,提高学生的自学能力。 在开展教师导学方面,有的办学学院已经形成了成熟的做法。土木建筑学院将所有教师的教学工作都纳入了年终考核,不论是研究生教育、
如何写个人成长计划
平淡_38765:一、首先学习成长的目标：1、明确个人的职业发展规划；2、明确年度要提升的职业目标（目标岗位）；二、其次是明确个人能力的提升点：1、结合去年的工作心得（能力不足，犯错误的工作项等）明确提升的能力点；2、对照目标职业
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