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小学继续教育优秀语文教案

 

小学语文教案

Elvira_1205:小学语文教案 篇1 教学目标 1.激发学生研究的兴趣,了解研究词语的途径与方法,在愉悦的氛围中鼓励自主、合作探究。 2.初步感悟词语的构成方式,掌握其中的两种方法,做到学以致用。 3.通过研究生活中的词语,走近国家政治,体验社会文化,

   

小学语文优秀教案设计范文模板

yaoqihang:小学语文《守株待兔》教案 小学语文《游山西村》教案 小学语文《日月潭的传说》教案 小学语文《守株待兔》教案 一、教学目标 1.正确、有感情地朗读课文;掌握重点字词,梳理 文章 大意。 2.通过朗读,理解文章主要内容;创设情境、

   

小学一年级语文的优秀教案

王小美_2840:1、提高学生的识字兴趣。2、创设情景,树立生活中学习语文的观念,主动认字。3、巩固复习学过的形近字。4、积累对“越……越……”的句式的用法。5、正确流利、有感情地朗读古诗。教学难点和重点: “我会认”中的认字

   

小学六年级语文《匆匆》优秀公开课教案三篇

至少还有你1989711:小学六年级语文《匆匆》优秀公开课教案一 一、教材简析: 《匆匆》是小学语文第十二册第四单元讲读课文。本单元阅读训练的重点是从阅读的内容想开去。《匆匆》是现代作家朱自清的一篇脍炙人口的散文, 文章 紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻

   

小学继续教育优秀语文教案
小学六年级语文《文言文两则》优秀教案

威特_7018:小学六年级语文《文言文两则》优秀教案一 教学过程: 第一课时(学习《学弈》) 一、读通全文,感悟读法。 1.师:学习文言文最基本的 方法 是诵读,的方法也是诵读。先听老师范读课文,再跟老师读课文。(范读时做到抑扬顿挫、有声有色、

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