2017年中小学教师继续教育工作计划
Ace徐悠悠:4、教育理论学习:以《基础教育课程改革纲要(试行)》、《基础教育新课程通识培训知识》为主要学习内容,将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点,加强教师新理念、新课程和新技术的学习,提高教育教学水平,使之更好地服
小学教师继续教育培训内容有哪些
禾兑:17 教育教学培训(幼儿中小学高校)【103套】2|17 教育教学培训(幼儿中小学高校)【103套】1|17 预览图教育教学培训(幼儿中小学高校)|教学课件 (99).pptx|教学课件 (98).pptx|教学课件 (97).pptx|教学课件 (96).
继续教育个人学习总结5篇
小鱼N5:站在尽快发展农村基础教育的高度,齐心协力实施小学教师继续教育工程,努力提高我校教师素质,提高课堂教学效率,我们初步走出了一条适合我校的培训引导、实践应用、总结提高的研训一体的教师教育路子。
小学教师继续教育个人研修日志
.莪乖:印象最深的课程是程露霞老师为我们传授了许多音乐,教学方法(达尔克洛兹教育体系、柯达伊教育体系、奥尔夫音乐教育体系、),受益极大。特别是洁净的教学方式——丹麦的七式音阶,让全班同学进全面参与、体验、实验。把这些知识变化性地运用到
全国教师管理信息系统如何登录老师的继续教育学时下载表格
cH3516777:进入“河南省教师教育官网”后,下拉页面,在右下方找到“河南省中小学教师继续教育管理系统(教师端)。进入“继续教育管理系统(教师端),使用用户名和密码登录,进入本人主页面找到左边的学时统计点击打开,然后就可以在出现
教师的继续教育学时不够怎么办?不补上会怎么样?
yudan_724:三、教师继续教育的意义:1、教师参加继续教育对提高教师的整合素质和整体水平、深化改革具有重要意义。2、教师参加继续教育活动是教师事业发展和教师自身素质发展的需要。3、继续教育亦是终身教育,教育它是一个永远不会终结的
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