吉林省继续医学教育项目培训需求及效益效果分析怎么写
luyi0529:第一,反应层面:在此我们要了解学员对培训项目的反映,通过学员的态度、情绪、意见、互动情况等来总结他们对培训设施、培训方法、培训内容和培训教师的看法。这个过程中我们可以采用问卷调查等方法,譬如要求学员填写《学员满意度调
医学类继续教育学分要求
叶子_25255:省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可相互替代。
执业护士继续教育项目都有哪些?
SEVEN_2369:(1)由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。(2)国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。2、省级继续医学教育项目 (1)由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。(2)省级继续医学
医学教育需要明确的什么需求
Fighter_63911:1、学生的学习需求 毫无疑问，医学生才是医学教育的主体，如果教育的措施不能有效解决学生需求的问题，即使教育的措施非常完善，也不能解决教育改革的根本问题。衡量医学教育改革成败的关键因素也正是医学生对改革的措施接受与否
刷分的背后——浅议继续医学继续教育
我不愿将就_8242:继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得
继续医学教育
yinfengzhu1983:国家对于继续教育的政策规定，具有中级及以上专业技术职务从事卫生技术工作的人员都必须参加继续医学教育。每人每年都需要参加与本人专业相关的继续医学教育活动，学分数不低于25分。Ⅰ类学分5-10分，Ⅱ类学分15-20分。省、自治
医学专业继续教育的形式都有哪些?
MC9495473:五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可互相代替。已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分；临床病例讨论会、多科室组织的案例讨论会，大查房，每次主讲人可授予。
北京继续教育传染病学分要求
小头_16423:自治区级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和自治区（省）级继续医学教育项目可授予I类学分。国家级继续医学教育
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