首页 » 继续教育资讯d » 继续教育案例评析体育

继续教育案例评析体育

 

高中体育教育故事案例——学生渐渐对体育课的兴趣降低,最后还可能对体育课产生一种厌恶心理。如何改变这种现状呢?我在教学中尝试用不同的练习方法,用体育游戏来结合本课内容促进体育教学,以此来提高同学对体育课学习兴趣。 根据现代教育的根本思想和新课程改革的宗

   

高中体育教育案例——高中体育教育案例一 ——《让探究性学习进入体育教学课堂》 姓名:王璞 工作单位:山东省章丘市第七中学 教材:高一《体育与健康》课本,田径:弯道跑 一、背景 随着《新课程标准》在全国范围内的推广实施,它要求体育教师必须构建新型的体

   

如何增强体育游戏的趣味性---体育游戏《小青蛙捉害虫》案例分析——一、适时营造游戏情境,增强游戏趣味性。 情境教学能激发幼儿的学习情绪和学习兴趣,使学习成为他们主动的、自觉的活动。体育游戏的情境更加是游戏中的活跃部分,是激发幼儿参与体育活动的动力。《小青蛙捉害虫》的案例中我首先安

   

初中体育教育案例——初中体育教育案例一 一、教学内容: 1、立定跳远(辅导教学) 2、 游戏活动 3、身体素质练习 二、教学目标: 1、知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。 2、过程与方法目标:发展学生

   

继续教育案例评析体育
求2010年黑龙江省中小学教师继续教育培训思考题5.8题答案——针对案例8发表见解:一、德育渗透,率先垂范。抓德育既要靠教师的循循善诱,春风化雨,又要靠教师的率先垂范,身体力行。教师的教育教学权,当以这种表现形式为先。二、点拨学习,指导实践。教师的科学引领可以使学生的学习

原文链接:继续教育案例评析体育,转载请注明来源!