继续教育年度工作总结
ssjuser2804V4_6:在继续教育管理制度中,学校把继续教育作为教师参加年度考核、职称评聘和教师任职续聘以及晋升、评优的重要依据。 1、除教研活动和科研活动前的学习和教师们的自学外,学校利用星期五集体学习时间,思想汇报专题以备课组为单位开展集体备课,不
青教师培训工作总结
今夜无眠_3248:校本培训是教师继续教育的主要形式,学校是教师继续教育的主阵地,第三,广大教师的终身教育理念已经初步形成,教师们深切地认识到,接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要,也是自身发展、自身生存的需要。通过培训,广大教师的教育观念和教学策略
幼儿园基本情况汇报材料
890_9902:(2) 、加强教师继续教育工作 幼儿园提出了创建“学习型”幼儿园,积极开展创建“规范化”幼儿园的 目标要求。一方面大力支持教师外出参加市区组织的集中培训;另一方面 幼儿园积极支持教师参加函授学习,为建设高素质的教师队伍储备力量, 第三
小学师训工作总结
李赤波:为了认真贯彻落实上级教育主管部门的会议精神,加强我校教师教育培训工作,促进教师专业化发展,进一步全面提高教师队伍整体素质和业务水平,我们在历年教师培训工作的基础上,大力加强校本培训、校本研修,形成教师成长的校本特色;同时,紧密围绕区教育
幼儿园教师继续教育培训计划5篇
Camille:8.其他培训。 (1)部分教师接受本园的传、帮、带指导。 (2)所有教师必须参加上级组织的各种继续教育。 (3)基本功培训。以教师自身培训为主,定期组织比赛(如教学比赛等)。 幼儿园教师继续教育培训计划篇二 为了促进教师专业化成长,
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