医生的继续教育从什么时候开始
杨家小账本:医生的继续教育从毕业后开始。继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。继续医学教育实行学分制。对象是具有中级及以上专业技术职务从事卫生技术工作的人员。但很多地区将
华中科技大学华中科技大学同济医学院继续教育部的发展目标
ddvchlogy:具有世界先进水平的一流大学将分两个阶段实现：第一阶段到2025年，经过20年的奋斗，实现学校第三次大发展，把华中科技大学建设成国际知名大学；第二阶段到2050年左右，在建校100周年时，把华中科技大学建设成具有世界先进水平
昆明医科继续教育学院怎么样?
李蓝:继续教育学院始终坚持“以质量求生存,以质量求发展”的办学方针,自上世纪80年代恢复招收夜大学以来,先后开设了高中起点专科、专科起点升本科,高中起点本科三个层次的成人学历教育。专业涵盖了临床医学、护理学、口腔医学、预防医学、康复医
医学专业继续教育的形式都有哪些?
c8515988:继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可互相代替。已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分；临床病例
有关医学大专在职继续教育的问题.
CRX-CSS:2.2.1 正确认识成人教育 成人医学高等教育是我国高等教育的重要组成部分,它承担着为社会主义现代化建设事业培养医疗卫生技术人才的重任,教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》提出要积极发展职业教育和成人教育,努力建设符合我国特点的职前
医学继续教育学分是多少?
zuguoweida:1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人按每小时授予2学分。2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分；主讲人按每小时授予1学分。3、科研项目、科技
如何对继续医学教育质量进行监督管理
4_38269:充分利用现代化管理手段加强对继续医学教育的管理。具体提出各省、自治区、直辖市要定期对各地继续医学教育工作评估,每年都要对继续医学教育项目活动执行情况进行检查,检查项目数不低于10%自9总体目标。并针对继续医学教育发展过程中存在的
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