继续教育的方针

合肥学院继续教育学院的办学方针——合肥学院继续教育学院，继续教育工作本着“积极发展、规范管理、提高质量、开拓创新”的办学方针；坚持以 “面向市场、服务社会、发挥优势、培养人才”为指导思想，围绕创建终身教育体系和学习型社会的新目标要求，整体推进成人教

福建省专业技术人员继续教育条例(2010修改)——第四条　继续教育应贯彻国家的教育方针，坚持理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。第五条　省人事行政部门是全省继续教育主管部门，负责全省继续教育的规划、管理、协调、指导、检查和监督工作；市（地）、县（

山东省青岛市专业技术人员继续教育暂行规定——第四条　继续教育应当坚持国家的教育方针，坚持为社会主义现代化建设服务、理论联系实际、按需施教、讲求实效的原则。第五条　市、区(市)人事部门是继续教育工作的主管部门，负责统一规划和指导、监督本行政区域内的继续教育工作

陕西省专业技术人员继续教育条例——第四条　继续教育应当贯彻国家的教育方针，坚持理论联系实际，学用结合，按需施教，讲求实效的原则。第五条　省人事行政部门统一规划和管理全省继续教育工作。县级以上地方人民政府人事行政部门主管继续教育工作，负责本辖区内继续

辽宁省专业技术人员继续教育规定——第四条　继续教育应当贯彻国家的教育方针，坚持理论联系实际，学用结合，按需施教，讲求实效。第五条　继续教育的主要任务是对专业技术人员进行新理论、新技术、新方法、新信息的教育；进行专业技术职务任职和晋升的培训；进行

甘肃省专业技术人员继续教育规定——继续教育贯彻国家的教育方针，坚持理论联系实际，学用结合，按需施教，讲求实效的原则。第四条 省人事行政部门统一规划和管理全省专业技术人员继续教育工作。州、市（地区）人民政府（行署）和县（市、区）人民政府人事行政部门

中小学教师继续教育规定——（二）学历教育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。第三章　组织管理第十条　国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作；制定有关方针、政策；制定中小学教师继续教育教学基本文件，组织审定统编教材；

国家关于继续教育的改革政策——法律分析：充分认识加快发展继续教育的重要意义。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，特别是成人教育活动，是终身教育体系的重要组成部分，是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。在新的历史时期

重庆市专业技术人员继续教育暂行规定——各基层单位负责贯彻有关继续教育的方针、政策；制定本单位继续教育的规划、计划并组织实施；保证专业技术人员参加继续教育的时间、经费和其它必要条件；负责登记、检查、考核专业技术人员接受继续教育的情况，并进行奖惩；接受上级

华南农业大学继续教育学院的指导方针——在高等教育面临挑战和机遇并存的形势下，该校继续教育将坚持“ 提高认识，挖掘潜力；统筹兼顾，协调有序；积极发展，扩大规模；加强管理，提高质量”的发展方针，深化继续教育改革，与时俱进，抢抓机遇，努力开创华南农业大学

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