实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——以提高教育内容和教育方式的针对性为重点,稳步发展各级各类学历继续教育。改革发展成人中等学历继续教育,加强技能型人才培养;稳步发展高等学历继续教育,加强应用型、复合型和创新型高层次人才培养。积极推进高等学校网络教育和远程开放教育改革发
成考改革,取消函授业余改为非脱产,学历政策有何改变?——首先是强化学历继续教育的公益属性，不得以营利为目的。普通高等学校举办的学历继续教育通过成人高考录取、专业教学基本要求、最低学习年限、统一毕业证书等方式统一。推动中央部委所属高校举办少而精、小而精的学
2022年成考改革新政策——以后将逐渐提高线下教学的学时占比，线下面授教学和指导时间原则上不得少于专业总学时的30%。这意味着以后学历提升教育，在向网课和面授相结合的方式做调整。新时代继续教育，要增加面授和实践的比例，又要加强校外教学中心巡回
函授明年就改革了吗——不是明年改革。教育部印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》明确，自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”。主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵
高等学历继续教育改革:“函授”等名称不再使用,这意味着什么?——然后肯定要加强学历教育机构的监管，这个所谓的函授所谓的非拓展它只是一个名称的改变吗？它当然不是。那是对于继续教育对于高等教育之外的教育体系监管方式的变革要让。全日制教育之外的教育方式受到更加有效的监管，而不是这些
自2025年秋季起高等学历继续教育不再使用函授名称,教学形势有何改变——这一政策也是为了推进普通高等学校关于学历继续教育改革意见也指出其统一改成非脱产名称。对于高校可以根据学生需求以及其他特点，采用相对应教学形式。相关教育部门明确指出要加强循学校控制规模保证学校教学质量，要举办相应你学历
2025年秋季起高等学历继续教育名称统一为“非脱产”,还有啥信息?——据有关消息领会，教诲部决议从2025年秋天起，高档学历继承教诲将不再使用函授大概是专业等称号，而是同一成为非脱产。像一些主理高档学历继承教诲的高校，可以按照分歧业余的特色
多所名校暂停学历继续教育 全力支持双一流建设——这是教育部规范高等学历继续教育专业设置的首份文件，加强规范、精简专业是高校学历继续教育的改革方向。在政策引领之下，许多高校选择顺势而为，加速学历继续教育的精简改革，甚至是停止招生。2017年4月，中山大学则发出告示：“
教育部:成人继续教育将改革,加大学历提升难度!——教育部近日制定印发了《高等学历继续教育专业设置管理办法》要求对现设的本、专科专业进行梳理、调整和规范。1、成人学历教育即将结束花钱买证时代，今年将是过渡的一年。从2018年开始，教育部对学历教育进行改革
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