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地理继续教育听课记录

 

地理听课评议记录——地理听课评议记录篇一 听课科目:地理 听课时间:20xx年12月2日第一节 听课班级:凯里十中初二(3)班 任课教师: 教学内容:第四章第一节天气与气候 教学过程: 导入课题: 从当天的天气现象进行提问,引入新课学习。 板书课题:天气和气候

   

七年级上册地理听课记录怎样学习地理——1、学会使用课本。课本的目录提示了全书的要点和前后的联系,要经常翻阅,做到对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。2、学会使用地图。地图又是学习地理

   

地理观课报告——地理新课标明确指出:地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力。本次听课活动,教师在课堂教学上,注重引导学生从现实生活的经历和体验出发,去理解地理知识,收到了很好的效果

   

初中地理听课记录及评价建议——培养对地理的好奇心,可以从这几个方面开始,一,多看书,可以多看一些有关地理知识的书籍,将其与现代生活所相结合,多阅读这方面的书籍,可以对地理方面的学习分数有一定的提高,第二点就是注重观察,学习地理要注重对身边环境的

   

初中地理听课评语——1.引课:教师在这个环节中用“你对台湾的了解?”这个问题,让同学们畅所欲言,一方面考察学生的预习情况,一方面扩展了学生的知识面,大大增加了学生学习地理的兴趣。学生从历史,地理,人文,政治等多个方面介绍了台湾。2.
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