继续教育 创新方法主要有哪些——答：1．继续教育坚持理论联系实际，按需施教、讲求实效的原则，根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同，采用培训班、进修班、研修班、访问学者、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多
机械工程类专业技术人员继续教育科目指南的内容有哪些——根据上述设计要点和科目分类办法,机械工业专业技术人员继续教育科目体系共设置: ( 1 )创新和可持续发展、先进制造技术、系统管理技术和国际通则与市场经济四个模块; ( 2 )创新哲理、科技发展与可持续性、制造战略、产品与过程设计技术
继续教育 创新性思维的表现形式有哪些——如果逆转一下正常的思路,从反面想问题,便能得出一些创新性的设想。(五)联想思维。联想思维是指由某一事物联想到另一种事物而产生认识的心理过程,即由所感知或所思的事物、概念或现象的刺激而想到其他的与之有关的事物、概
长春小学数学教师继续教育培训模块作业——（1）学生小组活动，用各种形状不同的纸片，通过折一折，涂一涂得出这几种图形的二分之一。 答： 从某种意义上来说，一些结果在人的一生不一定能落下多么深刻的印象，但获取知识过程却能够伴随我们一生。在观看讲座时
高校继续教育办学模式研究——高校继续教育办学主体应当建立在高校继续教育发展水平之上,以高校的师资力量为依托,采取高校自主设置专业学科和招生人数的方式满足社会对人才的需求。不管是校企合作的办学模式、校校合作的办学模式,其中之一重要的办学主体是高校,尤其是高校
教师继续教育文献综述的三大模块是什么——第一个阶段是个人教育（大学二年的基础教育）。第二个阶段是准备教育（参加教育工作的试用阶段第三个阶段是在职。教育（即录用为教师后的继续教育）。
继续教育包括哪些内容——第三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;第四，学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。第五，函授是成人高等教育
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