幼儿园教师继续教育培训计划5篇
一个_4463:按照科学发展观的要求, 以全面提高幼儿园教师教育教学能力和园长教育管理能力为核心,根据“新理念、新课程、新技术”和师德教育 为重点,紧密联系工作实际,组织实施继续教育,进一步提高园长和教师的学习能力、 实践能力、 创新能力、 师德水
学前卫生学什么是儿童精神
童话_57128:4.对儿童进行心理健康教育 第二节学前儿童常见的心理障碍及预防心理障碍是心理活动中出现的轻度创伤，是在特定 情境和特定时间条件下由不良刺激引起的心理异常现象。心理障碍属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。如
川大心理学继续教育怎么样?
qdj8412219:以霍大同教授为学术带头人的精神分析方向,是全国唯一的精神分析硕士方向,先后开展了儿童精神分析临床研究,并定期召开讨论班(如拉康讨论班,精神病讨论班)。几年来,已逐步建立了与国外精神分析学界良好而紧密的合作、交流关系,来访作学术讲座
六一儿童节,向小英雄致敬,孩子的身上有哪些值得学习的精神?
快乐心情_5387:其实孩子身上有许多值得我们学习的精神，孩子的天真烂漫，他们无知而又无畏，他们的纯真与善良，他们在许多问题面前不会站在自私的角度考虑，有一种来自于纯天然的大我精神，是值得大人学习的。在面对很多困难时，孩子可能用她
儿科继续教育项目有哪些
qi7626507:各项健康保障制度（常规制度、各类应急预案及制度等）、幼儿健康档案（身高、体重、视力、体检等）幼儿健康护理服务（文本、实际、物质、精神等）急救（设备、人员培训等）传染病控制（红眼病、肝炎、流感、手足口病、腮腺炎、
幼儿园继续教育研修日志
假如我是梁山伯:幼儿园继续教育研修日志1 外面的小雨还在不停地下着、研修几天,下了几天。研修的道路虽然坎坷,但收获着幸福、甜蜜的硕果。伴着雨声坐到电脑前敲击着键盘,开始了最后一天的研修,分享着《幼儿教师的幸福》我也倍感幸福;听到活着是一种修
2015下半年幼儿园继续教育笔记
07ohc1Vw0702:应该从以下几方面着手实践：如读书随笔，如孩子档案记录，如心灵感悟。由于身在幼儿教育的第一线，在平时的教育教学中，自觉地融入了自己的智慧，常常教有所感，倘若能及时记录下自己的教育心路，这对今后的教育教学无疑是有
幼儿教育思想的发展有哪些特点
ssjuser0345KB_9:随着社会和家庭对幼儿教育重视程度的日益提高,幼儿教育事业已步人从量的扩展到质的提高的新阶段,以提高教育教学质量为中心的走内涵发展道路成为当前很多幼儿园所追求的办学目标。很多幼儿园都在办园过程中致力于打造特色、发展个性,蒙特梭
苏林雁的生平
蕾丝小兔:护理系、公卫系等各层次的儿童精神病学教学工作，教学质量好，注重教书育人。指导硕士研究生10名、博士生9名。她历任中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会副主任委员、主任委员，主办国家级继续教育学习班10次、
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