如何加强体育教学资源的开发与利用——有助于唤起人们的课程资源意识,提高人们对体育的认识,发挥校外、社会体育场所和设施的作用,有利于拓宽学校体育的范围,加强学校体育在教育内容层面上与社会各个系统的联系;有利于学校体育教育树立大教育的观念,确立学校体育教育与终身体育的关
素质教育对体育教师继续教育的新要求——教师要充分挖掘教材资源的优势,引导学生进行课外拓展学习,激发兴趣;留一些课外尝试和探索性的作业,例如:分析一场球赛、生活中的安全检点、对自己体质进行判定、对家长健康生活进行检点、邀请家长到学校参加体育运动会等。从生活入手,把体育和
新时期体育教师继续教育研究——【论文摘 要】继续教育是一种终身教育，它指的是对正从事体育教师工作和已取得或受聘体育教师技术资格（职称）的教师进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、
如何有效地开展体育课教学拓展?——体育锻炼可以促进人的大脑智力发育, 改善肌体功能,提升人的记忆力、想象力和观察力, 通过体育锻炼能促进神经系统兴奋过程增强,抑制过程加深,从而改善神经过程的均衡性和灵活性,提高大脑皮层的分析能力,使学生反应迅速,注意力集中
如何有效地开展体育课教学拓展呢?——教师要善于利用和其他学科知识间的联系来设计教案以提高教与学的效率。教比较重要，学同样很重要。教的主要目的就是为了能够让学生学会并且运用。因此要向能力方面进行拓展，通过体育课堂教学由吃进去向吐出来转变。
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——人力资源是我国经济社会发展的第一资源,继续教育是持续开发人力资源的主要途径。要把满足经济社会发展和广大人民群众多样化学习需求作为继续教育的根本出发点和落脚点,主动服务更高水平的小康社会建设和广大社会成员更新知识、拓展技能、提高素质
体育与健康继续教育的活动怎么 弄——讲解法、问答法和讨论法以直接感知为主的体育教学方法：动作示范法、演示法、纠正动作错误与帮助法等。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。继续教育是指已经脱离正规教育
如何开发当前校内课程资源,落实《体育与健康》课程——四、实现学科教育资源的整合 大课间体育活动除了开发与利用《体育与健康》课程资源外，更重要的是实现学科教育资源的整合。例如，活动过程中的如何感受音乐节奏、自编操的动作编排、班级队形和学校整体队形的设计与变换等，单靠
继续教育个人心得总结大全5篇——在现代教育技术、计算机应用的学习中,自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。 5、增强了责任感。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大。通过继续教育,我从
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