2022年安徽省职称评审条件调整——3、高级职称：（满足以下条件之一）：大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务
2019年江苏教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定——报送材料地点：省教育厅21楼职称材料组（联系电话：025—83335528，83335600）。六、评审费用 各市按每份中小学正高级教师材料400元标准收取评审费。在报送评审材料的同时，将评审费交（汇）至江苏省教育厅会计室，注明“中小学
老师评职称有什么要求——1、对所教学科的基本理论和专业知识有较好的理解，能独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，且有一定的教学经验和专业知识技能，教学方法灵活，教学效果好。2、具有一定的教育教学研究能力，在同行指导下，完
2019年云南教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定——第一条为客观公正地评价中小学教师的专业水平和业绩贡献,调动广大中小学教师教书育人积极性,进一步促进基础教育事业发展,根据国家和我省关于专业技术职称评聘的有关规定,制定本评审条件(以下简称《评审条件》)。 第二条按照中小学教师职称
2019年陕西教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定——第十二条非中小学教师职称系列的专业技术人员，参加其它职称系列的评审或考试。第十三条教师教育教学能力测试答辩依照《陕西省中小学教师教育教学能力测试答辩规则》执行。第十四条民办学校教师职称（职务）评审参照本《评审办法》
高级教师评审条件——第四章 高级教师评审条件 第十三条申报高级教师职称人员,教育教学能力经历具备下列要求,经用人单位依程序考核、评议、公示无异议后,可向评委会推荐:(一)专业知识和能力。具有本学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能;能够在教学中熟练
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