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继续教育岗位设置

 

学院继续教育学院工作职责怎么样?——五、负责成人教育本、专科学生的学籍和档案的管理工作(包括考试、成绩、升留级、办理学生的休学、退学、转学、复学、奖惩等工作);负责成人进修生、旁听生、跟班试读生、预科生的接纳与成绩管理工作;负责脱产生、函授生的教育实习和专业实习

   

继续教育学院工作怎么样?——继续教育学院前身为成人教育学院,是各大学里设置的专门从事成人教育、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位,他的级别跟法学院、经管学院等学校其他二级学院是一样的,都是该大学下属的某个分支机构。随着社会的不断进步,教育不断

   

中小学教师继续教育分哪几类,如何组织管理?——(一)非学历教育包括:新任教师培训:为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。教师岗位培训:为教师适应岗位要求而设置的培训。培训时间每五年累计不少于240学时。骨干教师培训:对有

   

山东省专业技术人员继续教育暂行规定——(一)拟定本系列专业技术职务岗位知识、能力规范;(二)设置继续教育课程;(三)提出考试、考核办法。前款(一)、(二)、(三)项规定须经省专业技术人员主管部门审定。第十条 省直各部门应依据省专业技术人员继续教育

   

继续教育岗位设置
关于开展大学后继续教育的暂行规定——提倡有计划、有组织的委托办学,建立生产、科研、教学相结合的协作关系。第十一条 大学后继续教育的内容和课程设置必须根据不同岗位、不同层次人员的知识基础和实际需要确定,以世界科学技术发展中有关的新理论、

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