2.继续教育校本培训计划

教师继续教育培训计划——教师继续教育培训计划【1】 新学期我校将继续认真贯彻和执行教育局的有关文件和精神,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以新课程改革为主题进一步深化继续教育工作,加大教师继续教育的培训力度,给教师提供广阔的空间和充足的时间进行

校本培训方案范文【三篇】——处室科、年段组、教研组要提交学年、学期校本培训计划,确保校本培训主题、资料源于教育教学实践和适应实际工作需要。 1.校本培训的组织及其职能 (1)校长室职能: ①负责校本培训的策划、组织、管理、实施和评价,组织教师参加各级培训。 ②

继续教育工作规划范本三篇——1.以立足学校的校本培训、全员培训为基础 专业技术人员的全员培训要以校本培训为主。这是解决继续教育全员培训的主渠道和根本途径。校本培训把学校作为专业技术人员继续教育基地,通过学校有目的、有组织、有计划的讲授式培训,再结合教学、

教师校本培训自培工作计划三篇——认真落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,按照市教育局的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地,坚持校本培训“为教学改革服务,为教师发展服务”的方针,进一步完善校本培训工作机制,着力提升我校教

小学教师校本培训计划——小学教师校本培训计划2 一、指导思想 认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,按照地区教育局和县教育局的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分

幼儿园教师继续教育培训计划5篇——坚持以“集中培训为辅,个人自学为主”、坚持以“校本培训为主”的原则。将培训的主阵地放在幼儿园,放在教研组,放在课堂。教师自定培训计划,培训目标。将继续教育的培训与新课程改革相结合;与教学科研相结合;与教学常规活动相结合。通过

校本培训活动方案3篇——2.校本培训的考核管理 (1)教师校本培训状况由教研室建档,并计入教师继续教育学时,记入教师岗位年度考核,学校将以适当的方式与程序给予认定。教师校本培训状况包括教师读书学习、群体集中学习以及专项培训等。 (2)第一次担任我校新的岗位工

校本研训工作计划(2)——培训前要制定培训计划,上交教导处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。 4、建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。 校本研训工作计划篇三 为了进一步推进教师继续教育

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