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继续教育学院职工考核指标

 

全国继续教育的操作方法与考核,挂机。

jason.nie.jn:序号考核指标成绩核算标准权重(百分比)1学习时间每门课程的满分学习时间3小时,共5门课程。若每门课程的实际学习时间达到或超过180分钟,则为满分=7.2(分);若每门课程的实际学习时间少于180分钟,则实际分数=实际学习时间

   

学院继续教育学院工作职责怎么样?

ffghhf111:(九)负责国家级、省级继续教育项目的申报,校级继续教育项目(含对外举办的各种短训班,校的师资培训、职工继续教育除外)的审批,以及行政管理工作。 (十)负责组织开展继续教育的教学研究,完成国家及广东省继续教育的研究课题。 ⑤ 高等院校

   

继续教育学院职工考核指标
评职称继续教育学时怎么样?

1598951:在高级职称评审时对参评人员近5年继续教育情况(其中取得博士学位人员申报副高级职称为2年)进行考核。 2、考核结果(人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明)作为评价指标之一,设置为权重项占3%,设置为加分项则为总分值的3%。 3、继续

   

山西大学继续教育学院的具体措施

迷糊_1110:1、改善办学环境在学校的正确指导和统筹规划下,加强全校对继续教育工作重要性的认识,改善思想舆论环境;加强学校对继续教育办学条件的重视和投入,改善基础设施环境;加强学院的规章制度和文明管理建设,改善行政办公环境;加强

   

2020厦门大学继续教育学院招聘的要求是什么?

signal0413:厦门大学继续教育学院招聘的要求是什么?他们招聘的要求是很多的,如果你想知的话,打电话咨询问一问吧!

   

继续教育学院工作怎么样?

cyt_8523:『贰』 2020厦门大学继续教育学院招聘岗位职责是什么 (一)培训业务助理 1.负责学院高端培训服务相关工作,主要负责根据培训方案组织实施培训工作,并做好相关教学管理与服务。 2.协助做好客户维护与市场拓展工作。 3.完成学院领导交办的其他

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