广东教师职称评审新标准2022——(三)继续教育条件按照《广东省专业技术人员继续教育条例》执行,原则上要求提供2022年度《广东省专业技术人员继续教育证书》,高校和自主评审单位可根据实际自主确定年度要求。 (四)除法律法规对学历要求有规定的系列(专业)外,在我省职称评审
广东省专业技术人员继续教育条例(2009修订)——第一章 总则第一条 为提高专业技术人员素质，增强自主创新能力，规范继续教育活动，保障专业技术人员的权益，根据有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。第二条 本省行政区域内的专业技术人员继续教育活动及其监督管
广东省实施《中华人民共和国教师法》办法——中等专业学校、高等学校按照委托授权的规定，负责评定教师的专业技术职务任职资格。第九条 学校和其他教育机构应当根据国家及省人民政府有关行政部门制定的教师编制标准和教师职务结构比例，确定人员配置方案，择优聘任教师。学校对
广东高级职称评审条件?——技工学校。职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。 4.第三条“学历。资历条件”:(1)取得本专业或相近专业后续学历人员,比照本条第(一)、(二)、(三)款执行;(2)原国家教委主
2019年广东教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定——1.人员过渡。按照《广东省中小学教师职称过渡办法》完成现已取得中小学教师职称人员的职称过渡工作；对原已取得中小学教师专业技术资格已聘用到相应岗位人员，直接过渡聘任到新的职称体系中对应岗位；对原已取得中小学教师专业
广东省高级讲师评审条件?——有计划地自学和进修提高,参加继续教育,达到《广东省中小学教师继续教育规定》的要求,并提交完成继续教育的有效证明。 第五条 专业技术工作经历(能力)条件 从教以来担任班主任工作年限一般5年以上。任现职期间,具备下列专业技术工作经历(
广东省教师职称评审条件文件——广东省教师职称评审条件详情如下：（1）在高等职业院校、中等职业学校（含普通中专、成人中专、中等师范学校、职业高中）、职业教育教研机构专职从事职业教育专业技术工作的在职在岗人员。（2）与学校开展校企合作、协同育人的在粤
07年广东省小学高级教师职称评定的条件哪里有?——《广东省教师专业技术资格评审工作表》填写的有关内容必须与《广东省教师专业技术资格（基础教育系统）申报表》中的相一致。（二）个人述职报告一般要求达到1000字以上。总结任现职以来的业务水平、能力、业绩和教育教学实践情况
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