2010年 中小学 继续教育 高中政治 作业 答案
Becauseofyouid:什么问题？我不好回答
高中政治在我国如何建设学习型社会
莫名_1595:1、充分发挥教育的功能。建立比较完善的现代国民教育体系,是建立学习型社会的题中应有之义. 为了满足人们多样化的教育需求,我国正逐步建立起基础教育、职业教育、成人教育和高等教育相互衔接，正规教育与非正规教育相结合，职
高中政治教学问题情境创设研究
chenzhenmin:总之,在高中政治教学过程中预设实效性问题情境,一方面,可以激起学生的学习兴趣,从而使他们乐学好学,增强学习动力;另一方面,可以使课堂充满悬念,启发学生积极思维,引导学生沿着教师教学思路思考,充分发挥学生的学习潜能,增强学生分析问题解决问题
全国中小学教师继续教育日志
时间的魔术师:高中生把高中政治误以为是初中政治一般只要划划背背,开卷考试无需下功夫钻研,误以为政治都是离自己很遥远的没有原则的枯燥说教,于是轻视这门课程,轻视它的价值。长期以来在应试教育的环境下,政治被认为是“副课”而得不到学校、家长、
如何做一名合格的高中思想政治教师
a杰冰:作为一名合格的高中思想政治教师,要拥护党的路线和方针政策,有从事社会主义教育事业的革命精神,能坚持教育的社会主义发展方向,具有全心全意为学生服务的高尚情操,具有献身社会主义教育事业的远大理想和抱负,有强烈的事业心、使命感和责任感,有
高一政治教学工作总结
梦醒了_5430:总之,在普通高中新课程改革过程中,政治教师必须以新的教育教学理念为指导,以新课标、新教材为依据,以政治课堂为主阵地,不断深化教学方式、方法的改革,积极引导学生转变学习方式,从而实现政治新课程改革的最终目标。 高一政治教学工作总结
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