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继续教育信息化应用策略

 

试述信息化教学的策略和方法——要想合理的使用信息化教学策略与方法,教师必须对各种信息化教学方法及其教学效果之间的关系进行充分的掌握,只有这样,才能够在实际教学的过程中,通过科学合理的课堂设计,提升教学质量以及学生的学习效率。多媒体课件的有效应用

   

我国信息化发展战略的战略重点有哪些 继续教育——加快教育科研信息化步伐。提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平,持续推进农村现代远程教育,实现优质教育资源共享,促进教育均衡发展。构建终身教育体系,发展多层次、交互式网络教育培训体系,方便公民自主学习。建立并完善全国教育与科研基础

   

继续教育信息化应用策略
信息化教育存在的问题和解决策略——信息化教育的实质就是在现代教育思想和理论的指导下,运用现代媒体技术(现代媒体技术、现代媒传技术和现代教学设计技术)来做两件事情(开发教育资源、优化教育过程),实现一个目标(培养和提高学生的信息素养)[2]。从上述的有关信息化教育的

   

如何有效利用信息技术资源,促进教师专业发展——二、多实践,通过继续教育培训、信息教育培训等途径,加快教师专业发展进程教育部门每年都组织教师大量开展现代化教育理论学习,方式灵活,如远程教育与网上培训相结合,统一组织与自主学习相结合的方式。介绍现代化教育改革的趋势,提高教师教育信息

   

如何利用教育信息化来提高教育教学质量——三、加强教师的培训力度,提高信息技术应用能力。教育信息化首先要以计算机的普及教育和计算机辅助教学为重点,着力于培养教师和学生应用计算机等信息技术的能力,提高教育的质量和效益。在实施信息化的过程中,要把师资培训作为

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