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“不忘初心、牢记使命”主题教育划分阶段、划分环节,不是降低标准,而是提出更高要求()

 

『题目』:“不忘初心、牢记使命”主题教育划分阶段、划分环节,不是降低标准,而是提出更高要求()

  • 答案:
  • A.错误

1、“不忘初心、牢记使命”主题教育的阶段划分是学习教育()

  • 答案:
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2、“不忘初心、牢记使命”主题教育不划阶段、不分环节,要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程()

  • 答案:
  • A.正确

3、1“不忘初心、牢记使命”主题教育各单位要不划阶段、不分环节,把贯穿主题教育全过程()

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4、“不忘初心、牢记使命”主题教育各单位要不划阶段、不分环节,把贯穿主题教育全过程()

  • 答案:
  • A.学习教育
  • B.调查研究
  • C.检视问题
  • D.整改落实

5、“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育阶段共分四个专题()

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6、“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是()

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