首页 » 继续教育资讯e » 继续教育组织管理原则

继续教育组织管理原则

 

会计人员继续教育暂行规定——第三章 继续教育的组织与实施第十一条 会计人员继续教育实行统一规划、分级管理的原则。第十二条 财政部负责全国会计人员继续教育的管理工作。

   

江西省专业技术人员继续教育办法——有关行政部门和行业组织负责本系统、本行业继续教育的组织管理工作。第七条 省人事行政部门应当会同有关行政部门、行业组织制定全省继续教育规划,编制继续教育科目指南;组织开展继续教育理论研究,推动继续教育的合作与交流。县级

   

会计专业技术人员继续教育规定全文内容——(一)参加县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门,新疆生产建设兵团财政局、人力资源社会保障局,***直属机关事务管理局,国家机关事务管理局(以下统称继续教育管理部门)组织的会计专业技术人员继续教育培训、高端会计人才培训、全国

   

吉林省专业技术人员继续教育规定——鼓励社会组织和个人参与、资助或者捐助继续教育事业。第五条 继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门负责本行政区域内继续教育的综合管理、指导和监督工作;县级以上人民

   

福建省专业技术人员继续教育条例(2010修改)——第四条 继续教育应贯彻国家的教育方针,坚持理论联系实际,学用一致,按需施教,讲求实效的原则。第五条 省人事行政部门是全省继续教育主管部门,负责全省继续教育的规划、管理、协调、指导、检查和监督工作;市(地)、县(

   

宁夏回族自治区专业技术人员继续教育条例——第四条 继续教育必须坚持理论联系实际、按需施教、学用结合、讲求实效的原则。第五条 县级以上人民政府人事行政部门是继续教育的主管部门,负责本行政区域内继续教育的规划、组织、管理、服务、协调和监督工作。自治区人民政府

   

什么应加强对本地区基层会计人员继续教育的管理——《会计法》规定,财政部门是会计人员的管理机关,会计人员继续教育按照属地原则归口当地财政部门管理。这种运作方式,习惯于以行政手段组织培训,内容和方式比较单一。参加继续教育学习的会计人员没有多余选择,只是完成规定学时、应付考试了事,效果
继续教育组织管理原则

原文链接:继续教育组织管理原则,转载请注明来源!