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医学继续教育的管理模式

 

什么是继续医学教育 继续医学教育项目的开展与管理——举办国家级和省级继续医学教育项目是高等医学院校开展继续医学教育的主要形式,建立国家级和省级继续医学教育基地则是开展继续医学教育的重要阵地,不仅有利于开展高水平的对外继续医学教育项目,而且可以推动本校的学术活动和学科建

   

医学专业继续教育的形式都有哪些?——可以参加学术会或年会,发表论文,短期培训班、提高班及进修等。继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动,三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象,五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学

   

如何对继续医学教育质量进行监督管理——充分利用现代化管理手段加强对继续医学教育的管理。具体提出各省、自治区、直辖市要定期对各地继续医学教育工作评估,每年都要对继续医学教育项目活动执行情况进行检查,检查项目数不低于10%自9总体目标。并针对继续医学教育发展过程中存在的监督

   

上海市继续医学教育实施办法——(六)对本市继续医学教育工作和项目进行检查、指导和评估; (七)组织继续医学教育文字、声像教材的我、出版和发行工作,并向国家继续医学教育委员会推荐; (八)加强远程教育管理,推动全国和本市继续医学教育工作广泛深入地开展; (九)负责、

   

医院继续教育工作计划——二、做好学分管理工作 为晋升职称和年度考核挂钩把好关口。 按照晋城市和县卫生局继续医学教育管理工作要求,卫生技术人员积极参加各种形式的继续医学教育,以提高卫生技术人员业务水平和医德医风;不断增强卫生技术人员参加继续医学教育活动的

   

医学继续教育的管理模式
医学继续教育学分要求——执业医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平,发扬人道主义精神,履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。全社会应当尊重医师。医师依法履行职责,受法律保护。医学继续教育的对象包括医生、护士以及医技人员等。

   

医疗继续再教育网怎么样?——登陆继续医学管理系统查询。 查询步骤: 输入网址//icme.haoyisheng/login/login.jsp打开继续医学管理系统网页。 输入自己的用户名密码,按照提示操作就可以查询学分了。 按照继续医学教育活动,学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。 (一)Ⅰ类学

   

[我国开展继续医学教育的回顾与思考]继续医学教育网——“十五”计划以发展为主题;以制度建设和规范管理为主线;以改革创新和质量效益为动力;以提高广大卫生技术人员整体素质,实现卫生改革与发展的总体目标为根本。“十五”计划使我国继续医学教育更重实际、务实事、求实效,继续医学教育的形式和

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