幼儿园教师继续教育培训计划5篇——按照科学发展观的要求, 以全面提高幼儿园教师教育教学能力和园长教育管理能力为核心,根据“新理念、新课程、新技术”和师德教育 为重点,紧密联系工作实际,组织实施继续教育,进一步提高园长和教师的学习能力、 实践能力、 创新能力、 师德水
幼儿园老师个人继续教育计划——进,全面实施素质教育,提高教学质量,结合我校实际,制定本年度教师继续教育培训计划: 一、指导思想 全面贯彻党的十x大精神,认真落实关于加强教师队伍建设,提高教师的师德业务水平,建设全民学习、终身学习的学习型社会的要求,以建设专业化教师
2018年度幼儿教师继续教育学习计划——进一步研究各学科教师培训系统化、系列化实施的方案,重点加强农村教师培训,在培训项目设立、培训人员安排等问题上向农村教师倾斜,利用暑期继续教育集中培训和国、省网络学科培训来加强各学科技能的培训,确保全县教师全员参与其中.每月花一至两
山西省中小学教师继续教育规定——第十三条 中小学校应制定本校教师继续教育的计划和实施方案，按规定派送教师参加培训，并保证教师的学习时间，提供必要的学习经费和其他条件，组织实施各类继续教育的在校在岗培训，检查教师参加继续教育的学习情况。第十四条 中
教师培训方案——根据省市有关中小学教师继续教育培训的文件精神和区教育局、教科中心的暑期工作安排,为做好今年暑期教师研训工作,特制定本方案。 一、指导思想 以“加强教师队伍建设、提高教师的师德和业务水平”为根本出发点,以改革创新为动力,以校本
2020年继续教育个人计划范本——【篇一】2020年继续教育个人计划范本 一、不断加强学习，提升自我，完善自我 二、注重自察自省 在学习过程中要善于发现问题，及时解决问题，不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问。多参与集体的
宁夏回族自治区中小学、幼儿园教师继续教育暂行规定——（二）行署、市教育行政部门负责制定本地区教师继续教育规划和实施方案；负责本地区幼儿园教师的继续教育和中学教师部分学科的继续教育。（三）县（市、区）教育行政部门负责本县（市、区）小学教师的继续教育；协助中小学和
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