河南省中小学教师职称评价标准——《河南省中小学教师职称评价标准》是河南省2018年9月印发的文件。2018年9月6日，河南省今后中小学教师职称评审将实行师德一票否决制。同时，在职称评审中，加大了向农村及特殊群体教师的倾斜力度。根据河南日前印发的《河南
2019年河南教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定——对于个别基础教研室没有开展少先队活动优质课、体音美优质课、幼教优质课评选的地区,经当地教育行政部门和基础教研室出具相关证明材料,有关业务管理部门举办的相关优质课录入职称评审业绩库后予以认可,但一种优质课只能明确由一个部门主办,
河南省教师职称评定条件及细则——法律依据：《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》 (一)拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，贯彻执行党和国家的教育方针，忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人
河南省高级职称评审条件2022——2022河南省教师高级职称评审条件如下：学历、资历条件（满足一条即可）1、具备博士学位，从事中小学教育教学工作。2、研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。3、具备大学本
河南省教师职称评定条件2021——评定条件：(一)思想品德条件：自觉遵守宪法和法律，热爱教育事业，能够履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。(二)学历条件：应当具备《中华人民共和国教师法》规定的相应学历，具体如下：申请幼儿园教师
河南省中小学教师职称评审条件2022——1、河南省2022教师职称评定时间为10月，首先学校根据上级教育部门分配给学校的指标，学校再根据每个教师的量化考评分数，通知符合晋级的教师。2、教师再把自己的各种材料交到上级教育部门审核，通过之后再上交到评审组织，自己再
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