继续教育的存在的问题
Luis_8853:机制不活，激励不足继续教育机制缺乏活力，缺乏有机组合和高效运行，主要表现在：(1)激励专业技术人员学习的各项政策不配套，学习与个人利益尚未挂钩，学与不学区别不大，专业技术人员缺乏主动求学的自觉性。(2)继续教育的培训
职业教育存在的问题和困难写什么
susu嘤:建立职业教育师资继续教育证书制度，努力促进职业教育师资定期参加培训，不断进修提高。4、加强学术教育与职业教育的融合，实行职业资格证书和学历证书并举的制度目前我国职业教育注重了理论和知识的教学，而忽视了学生实践技能的培
有关医学大专在职继续教育的问题.
lixiaowei0108:第一方面是一种继续医学教育,可满足社会对人才的需求,重要的是作为职后教育,除了引起社会的普遍关注外,还要得到政府的大力支持,经费投入和能力认可,不能把成人教育当成某个单位和个人的需要;第二方面,不能因为社会需求盲目增加数量而忽略
教师继续教育课程问题分析及对策研究
冰蓝v:主要存在以下问题: 1.教师继续教育课程体系不科学 目前,不少培训机构在规划设计继续教育课程和教学内容时出现了两种极端:一是因为强调先进性和科学性,就套用普通高等师范院校学历教育的模式,即各门课程样样齐全。继续教育是非学历教育,
影响高职教师育人能力提升的主要因素有哪些
丑姑娘me:其次，因“双师型”教师队伍建设的需要，高职院校中还有不少从企业引进的工程师之类的教师，这些教师实践经验丰富，但在育人问题上也缺少相关教育理论知识的学习。培训因素，即高职教师的培训体系与实际需要存在较大差距本人参与
继续教育的弊端
ssjuser1146tb_5:继续教育是为了弥补普通教育的不足，贯穿活到老学到老的理念，只是如何做好是一个值得探讨的问题。
中国传媒大学继续教育方面的问题
珍amp帅amp东:1 一年脱产班是没有文凭的 只给结业证 对你以后就业没有什么帮助 自考班 属于“宽进严出”，报名上课容易 想拿文凭 难 因为是参加全国统一的自考考试 平时只有老师给确定复习范围 全靠自学 一年脱产
高中毕业后读高职有用吗?
C.S.Xu:第二种形式是继续教育范畴的高职。成人高校的高职和自考高职就属这种情况。由此可见，高职教育的入口已经敞开。在政策上，作为专科学历层次，高职可以续本，但还有不尽如人意的地方。 但是，实际上还有不尽如人意的地方，比如
简论高职教师科研素质影响因素分析与对策教育论文
心如止水_7101:而目前高职教师继续教育中科研培训的缺乏是造成教师科研素质不高的的重要原因。当今对高职教师的教育培训仍注重学历层次的提升,高职教师职前教育和职后继续教育都不重视教师科研技能、科研方法的培训,不利于教师科研意识的提高。 3、高职
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