专业技术人员学习总结——这些日子,我们参加了2012年东莞市专业技术人员继续教育公需课培训,通过看专家学者的上课课件,通过与其他教师同行学习、讨论,使我拓宽了学习的视野,更新了教育的观念,收获良多。下面谈谈我对本次培训学习的心得体会: 一、加强自身师德修养,
黑龙江省2011年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得——档案信息化与纸质/照片档案数字化、 电子文件档案管理、 数字化背景下文件档案信息的长期保存、 当代视域下出版业态的变化、 选题策划的意义、地位和作用、 选题策划与出版运作的创新思维以及公需科目的 创新及创新能力概述(创新及其基本理论
学公需科目的意义——问题一：专业技术人员为什么要学习公需科目？其目的意义是什么？ 专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。问题二：老师为什么要学习公需科
如何快速学完2014年专技人员公需科目培训——2014 专业技术人员公需科目在线学习技巧软件辅助学习教师继续教育挂机软件是一款教师继续教育学习辅助软件，是 为了解决教师在继续教育课程学习过程当中，每隔 20 分钟需要点击 一次按钮提交学时的问题。如果要学完考核要求的课时，必
绵阳公需科目继续教育怎么样?——需要全部学完,公需科目的学习情况,由省人事行政部门统一印制的《贵州省专业技术人员继续教育登记证》,由继续教育对象本人保管,作为参加继续教育的凭证。项目主办单位授予相应项目类别的学时证明,学员所在单位负责登记。 各行业管理部门每年应将
【求助】公需科目快速学习方法——支持从 0.07 倍的超慢速到 16 倍的超高速播放，特别是16倍速播放，半小时就全部学习完成。利用学习软件进行学习，实际上是代替人工操作，挂上去就可以自动学习完成；实际上，不管是公需科目还是其他的继续教育学习。
小学教师培训总结——我校10名教师参加了事业单位专业技术人员继续教育公需科目培训;15名教师参加了小学三科《义务教育课程标准》20xx版培训;4名教师参加了小学数学新教材培训;3名教师参加了科大讯飞智能语音点读设备培训;7名教师参加了有效教学基本理论与教学
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