国家中小学智慧教育平台学时不够怎么办——智慧中小学教育平台的学习没能达到标准一、前往继续教育基地补继续教育学时。培训结束后基地出具学习证明，申报时提交上去就可以了。二、学时抵扣。就是部分证书可以拿来抵扣专业课学时。比如：1、参加单位外出专题调研，提交经所
国家中小学智慧教育平台课程如何录播——方法一：1.在电脑运行窗口打开“Xbox控制台小帮手”。2.使用快捷键“Window+G”打开软件，点击“开始录制”即可。方法二：1.打开“嗨格式录屏大师”，选择录屏模式，选择“全屏录制”。2.根据需求及课程时长对视频参数和
智慧教育教育信息化4.0一体化管理平台——随着产品的迭代完善,进入到推广阶段,一份完整的《区域智慧教育管理平台建设一体化解决方案》被递送到行业及教育高度相关的人员手中,大家随手翻阅后,随即抛出了一个让我很为难的问题“太多了,太难消化了,能不能用三两句话把这个事情讲清
关于智慧教育的一些看法——关于智慧教育的一些看法 目录 一、认识问题(是转身还是前行)(一)改还是不改(势)其实质是已有的擅长的东西和新事物的矛盾:在好的时候想办法打败自己,在不好的时候,想办法让自己强大。这个问题,不需要花太多时间,大家其实是心知肚明的
智慧城市包括哪些方面?——从内容上来说，智慧城市包含智慧技术、智慧产业、智慧应用、智慧服务、智慧治理、智慧人文、智慧生活等内容。其中与百姓生活最为息息相关的智慧应用主要体现在交通、电网、物流、医疗、食品系统、药品系统、环保、水资源管理、
继续教育总结(精选10篇)——继续教育总结1 本人在20__-20__年的五年时间里,参加了各级各类中小学教师继续教育培训,在培训期间我认真听讲,及时完成作业,积极参加考试。通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。 一、
广东专技人才申报职称,对继续教育有什么要求,学时怎么修满?——我省专业技术人员继续教育学习任务应累计不少于90学时，这90个学时并不是修同一类科目，而是分成了公需科目、专业科目和个人选修科目。其中公需科目30学时，专业科目不少于42学时，个人选修科目不少于18学时，申报人要计算好自己
智慧教室与智慧教学的原理与应用——本文对多媒体教室各要素进行了研究分析,通过合理规划,构建适合学校应用需求的多媒体教室,在软件平台支撑下,以混合式教学模式实施智慧教学,提升教学效率和质量。 随着科学技术的进步,现代教育技术手段也不断提高,多媒体技术被引入教育教学过程
原文链接：智慧养护继续教育课件，转载请注明来源！
