中学教师继续教育丛书 - 继续教育答案网

中小学图书如何分类?——例：《学科现代教育理论书系》（共30种）、《中学教师继续教育丛书》，这两种书就适宜分散分类。2．多卷书多卷书是指同一著作分若干卷册陆续出版或一次出版的书。多卷书一般是集中归类，有总书名

伍新春的教学情况——31、辛涛、黄高庆、伍新春著:《小学语文教学心理学》,北京:北京教育出版社,2001年1月第1版/2001年7月修订版(推荐为“全国中小学教师继续教育教材”)。32、冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏著:《教育心理学》,北京:人民教育出版社,2000

深圳教师如何网上继续教育学习?——中学教师继续教育课程由市继教办组织评审，小学及幼儿教师继续教育课程由各区组织评审。各区教师培训中心（教师进修学校）、市教师继续教育基地应根据课程评审结果，规划并制定新一学年的“课程计划书”，在每年的7月份，报市教

国外教育丛书有哪些教学改革——斯宾塞教育论著选/外国教育名著丛书作者： (英)斯宾塞胡毅王承绪出版社：人民教育出版社出版日期：2005/6/9 本书作者为英国著名哲学家、社会学家和教育改革家。本书除包括斯宾塞原版《教育论》中《什么知识最有价值?

中小学幼儿园教师读书活动策划方案——中小学幼儿园教师读书活动策划方案3 一、指导思想根据温州市教师学科素养提升工程和教师继续教育工作的要求,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,以建设书香校园为载体,以提升教师的专业素养为重点,通过开展读书活动,在幼儿园形成读书热潮。

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