教师360学分怎么算的——各级教育行政部门举办和认可的各类培训,教师完成学习任务,经考核合格,依据课程类型及其重要性折算学分,原则上1小时为1学时,1学时计算1学分。原则上每五年为一个周期。每周期内,中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于
山东省中小学教师继续教育学分管理办法的学分计算——(五)根据教育部中小学教师继续教育规定,2009至2013年周期内,全省中小学教师必须完成不少于240学时的继续教育,周期内的中小学教师继续教育实行学分制,继续教育学分按2学时折合1学分计。(六)各级教育行政部门组织的培训计
中小学教师继续教育几年为一个周期,每周期至少要完成多少个学分——中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。《中小学教师继续教育规定》第九条,中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。1、非学历教育包括:新任教师培训:为新任教师在试用期内
教师继续教育多少分为合格——教师继续教育不实行学分,但要求新任教师培训不少于120学时,教师岗位培训不少于240学时。中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则,采取多种形式,注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每
教师继续教育24学时是多少学分——教师继续教育24学时是多少学分,一般情况下,一学时就是1学分,24学时就是24学分
2020年继续教育学时学分认定—— 未经县级及以上教育行政师资培训主管部门组织、授权的培训,不得纳入教师继续教育学分。 六、学时学分折算办法:集中培训1学时计1学分,校本
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