继续教育远程培训个人总结
关飞歌:《全国中小学教师继续教育网课程一览表》所开出的远程非学历培训课程资源非常丰富,学习资料一应俱全,同一学科有20多个版本可供教师学习时自主选择,教师投入少量学习卡的费用获得的是若干倍的信息量。 三、取得的可喜成效: 我校的远程
东北师范大学远程与继续教育学院 《教育学》 期末作业考核
jiaxuerui_2006:一是政府本身在教育资源配置机制中管理思路的变化,即如何形成一种能够满足社会不同方面需要,同时也能够有效地引导各种教育和学校形成合理的定位和服务取向的多层次和多类型的教育结构;二是教育资源配置和教育结构调整中政府的宏观调控与市场
东北师范大学远程与继续教育学院 《心理学》 期末作业考核
joan.:1．简述影响问题解决的主要因素。答：无关信息的干扰功能固着性心向无谓的限制。2．简述语言产生的阶段。答：选择意义阶段句法结构产生阶段产生语言的阶段运动阶段 3
在线等求高手解答北京交通大学远程与继续教育学院土木工程系大学英语
伊拉拉:B C B C D B B D D A 我可以保证答案的正确性
远程继续教育提交后的作业能下载下来吗?
ssjuser0448LT_8:可以保存。远程继续教育的在线作业的页面（右上角或页面最下方）都有保存或提交按钮，你点击保存，下次可以继续做。点击提交就不可以修改，有的提交后自动跳出成绩。
安徽省中小学教师远程继续教育文章积分如何做
阿瓜_7238:一、 考核分为三项：1、网上学时2、形成性考核3、终结性考核（作业）二、 远程继续教育考核合格者应具备的三个条件：（一）网上学习时间须达到各市教育主管部门规定的远程培训学时数（具体学时数见下表）。注：1学时等于
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