首页 » 继续教育资讯g » 中国继续教育的特点

中国继续教育的特点

 

简答题 中小学教师的继续教育具有何种特点——中小学教师继续教育的特点:1.终身性;2.周期性;3.超前性;4.“非”系统性;5.区域性.

   

中国继续教育的特点
会计继续教育的特点有哪些——会计继续教育具有针对性、适应性、灵活性的特点。1、针对性。针对不同的对象,确定不同的教育内容,采取不同的教育方式。2、适应性。继续教育要在提出新理论、新技术、新方法之后,与实际工作相联系,做到学用一致,学有所

   

高校继续教育办学模式研究——一方面,片面要求高质量,将继续教育质量向普通高等教育看齐,脱离继续教育受教育者的实际情况,使受教育者在学习过程中由于过去教育基础薄弱等原因造成学习上力不从心,产生了畏难情绪,降低了学习积极性、主动性。另一方面,片面强调适应需求,以

   

专业技术继续教育有什么特点?——具有专业知识的高素质人才。★项目特点实行资格认证、考试、培训分离的原则,面向社会体现公开、公平、公正;资格认证与继续教育紧密结合,以真正体现对专业技术人员的终身教育;进一步与国际接轨,力争国际互认。

   

现代教师学导论 中小学教师的继续教育具有何种特点——一是在岗边工作边学习。二是在原有的基础上需要补充一些新知识。三是重实践,要结合教学中的问题进行继续教育,学思结合。

   

专业技术人员职业继续教育的特点包括哪些 以人为本——专业技术人员职业继续教育公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。专业技术人员通过

原文链接:中国继续教育的特点,转载请注明来源!