语文教研组公开课活动简报——我们语文组在本学期踏踏实实工作的基础上,相信以后的语文教学教育工作还会做得更细致,更成效。 语文教研组公开课活动简报 篇5 为切实扎根于语文教育,提升教师的语文教学水平,至20xx学期初以来X中心小学语文教研打破了传统的模式,以年级为
线上教学的简报——为了能在这个特殊的时期最大限度地帮助孩子提高和成长,4月7日,初中语文召开九年级线上教学推进会。会议对九年级语文复习进行了调度,对存在的困惑进行了解疑,并对语文线上教学的小妙招进行了分享。南山初中语文九年级全体教师参加会议。
小学语文教师继续教育的研修日志——小学语文教师继续教育的研修日志1 经过十来天的学习与探讨,我们教师对语文课改还在适应阶段,在这就谈谈我对语文新课改给我带来的一些思考。 一、课堂要与现实生活相结合 新课程下的课堂教学,是培养学生掌握学习的方法,通过学方法,让
活动简报的格式是什么?——一、简报的格式 (一)报头 简报的报头有些类似公文的“红头”，一般也是套红印刷，但又有一些不同之处。 首页间隔横线以上称为报头，由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。 简报除用“××简报”、“
教师继续教育总结通用范文5篇——教师继续教育总结1 回顾_继续教育工作,我园主要从下面三个方面构建起了继续教育实施工作平台:1、新理念引领:园里组建继续教育领导小组,明确分工,各负其责,具体实施。2、岗位演练:以岗位为阵地,实践演练。3、观摩研讨:以班组为单位,进
语文教师远程培训研修日志——语文教师远程培训研修日志1 人不学习就要落后,不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就会使人的头脑僵化,“继续教育”就是一次难得的机会。经过这一阶段的学习,我受益匪浅,本人主要有以下几点深刻的心得: 一、学习使我们更加全面
小学语文继续教育研修计划——【篇一】小学语文继续教育研修计划 在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展
教师继续教育的研修日志——教师继续教育的研修日志5 年近六旬的我,去年二月份退休后,继续留在学校顶班代课,八月份接到区教育局人事科的复岗通知,毅然决定回到我站了35年的语文讲台,继续与我工作之初的学生的儿女们一起探讨博大精深的高中语文。于是,非常幸运地有
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