江苏省中小学教师专业技术资格条件——（一）具备下列条件之一并考核合格者，可初定相应教师专业技术资格：1．具备相关专业大学专科学历且在小学教师岗位工作满3年，或具有相关专业大学本科学历且在中小学教师岗位工作满1年，可初定二级教师专业技术资格。2. 具备相关
江苏非教师类技术专业职称?——具备下列条件之一者，经考核合格，可初定相应的教师专业技术资格：获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。获得大学本科学历后，从事教学工作满1年，可初定小学一级、中学二级教师专
江苏省中小学一级职称计算机要什么条件——职称计算机应用能力考试要求：根据省职改办《关于专业技术人员职称计算机应用能力考试工作有关问题的通知》的规定，申报评审教师职务任职资格的人员（免试和暂不参加职称计算机应用能力考试者除外），应参加全国、全省统一组织的专业
江苏省专业技术人员考核表?——信息化素质培训考核的对象为我市各类企事业单位中拟申报评审中、高级专业技术资格且目前尚未取得信息化素质培训考核合格证的专业技术人员和已经初次认定或已经通过考试取得中级专业技术资格证书或通过考试已取得执业资格证书,将聘任相应专业技术
我现在不在中学上课,但我以前是现在是中教二级了,怎么才能评中教——任现职以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关规定的要求,结合实际工作需要,完成规定的进修任务。申报中学高级教师任职资格人员在聘期内平均每年须达到72学时,其中市级以上培训不得少于15学时(不含45岁以上和乡镇以下的教师
江苏推进职称制度和人才分类评价改革——加大基层一线职称评价政策倾斜力度，对长期在基层一线和经济薄弱地区的专业技术人才，适当放宽学历要求。完善中小学教师、卫生专业技术人员、农业技术人员等基层专业技术人才“定向评价、定向使用”机制，合理设置城镇中小学教师、卫生
无锡有教师职称考试吗?——无锡有教室职称考试在2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)于3月12日(周六)举行
请问工程类中级工程师可以改系列转评中学教师类的中级职称吗?我教初——3．中小学教师获得研究生学历或硕士学位后，从事教育教学工作2年以上。三、继续教育要求任现职以来，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求，结合所从事的教学和教科研工作需要，完成规定的继续教育任务，年均继续
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